KATILIMCILARIN;
Kendilerini daha yakından tanımalarına fırsat verirken, farklı görüşlerin kişilerin hayatına katacağı olumlu etkileri görmelerine,
Başkalarının düşünceleri ile kendi düşünceleri arasında benzerlik ve farklılıkları görerek, yeniden düşünmelerine,
Yeniden düşündükleri noktaların kendilerini geliştiren açılması gereken kapılar olduğunu hatırlamalarına,
Karşılaştıkları sorunları çözerken, sorunlara daha geniş bir perspektiften bakmalarına,
Yaşanan sorunların birden çok çözüm yolu olabileceğini görmelerine,
Düşünce hayatının tarih boyunca nasıl geliştiğini genel hatları ile öğrenmelerine,
Kendilerini, düşünürün( bilim adamının, sanatçının) yerine koyarak düşündüklerinde farklı boyutlarda olaylara, sorunlara bakılabildiğini görmelerine,
Günlük olaylara veya sorunlara felsefenin getirdiği yeni bakış açıları ile çözümler üretmelerine destek olmak

İLKÇAĞ (ANTİKÇAĞ) DÖNEMİ (M.Ö 700- M.S 500)
Dönemin özellikleri ve kavramlarını katılımcılarla paylaşmak
Dönemin içinde yer alan düşünür, bilim adamı veya sanatçıların özelliklerini ortaya koymak.
Aynı zaman diliminde, Uzakdoğu, Doğu ve Batı düşünce sistemlerinde yaşanan benzerlik ve farlılıkları örneklerle açıklamak.
Katılımcıların zihninde, dönemle ilgili kavram haritası oluşmasına ve katılımcının düşünce zenginliğine katkı sağlamak.
 
ORTAÇAĞ DÖNEMİ (PATRİSTİK DÖNEM 2yy-8yy / SKOLASTİK DÖNEM 8yy- 16yy)
Dönemin özellikleri ve kavramlarını katılımcılarla paylaşmak
Dönemin içinde yer alan düşünür, bilim adamı veya sanatçıların özelliklerini ortaya koymak.
Aynı zaman diliminde, Uzakdoğu, Doğu ve Batı düşünce sistemlerinde yaşanan benzerlik ve farlılıkları örneklerle açıklamak.
Katılımcıların zihninde, dönemle ilgili kavram haritası oluşmasına ve katılımcının düşünce zenginliğine katkı sağlamak.
 
RÖNESANS DÖNEMİ ( 14yy -16yy)
Dönemin özellikleri ve kavramlarını katılımcılarla paylaşmak
Dönemin içinde yer alan düşünür, bilim adamı veya sanatçıların özelliklerini ortaya koymak.
Aynı zaman diliminde, Uzakdoğu, Doğu ve Batı düşünce sistemlerinde yaşanan benzerlik ve farlılıkları örneklerle açıklamak.
Katılımcıların zihninde, dönemle ilgili kavram haritası oluşmasına ve katılımcının düşünce zenginliğine katkı sağlamak. 

GELİŞMESİ HEDEFLENEN ANA YETKİNLİKLER:
Kendini daha iyi tanıma, kendindeki dehayı fark etme.
Sorunlara geniş bakabilme
Bilme (bilinçli olma) motivasyonu
İletişim becerisinde düşünceyi kullanma
Farklı düşüncelere açık olma
 
BEKLENEN FAYDALAR
Düşüncenizi geliştirir, üretkenliğinizi arttırırsınız.
Sorunları farklı açılardan değerlendirme yeteneğinizi geliştirirsiniz.
Doğru düşünmeyi öğrenerek, hayatınızı daha anlamlı hale getirirsiniz.
Sorunların farklı açılardan bakıldığında çözüldüğünü görür, mutlu olur, kendinize olan güveninizi yeniden kazanırsınız.
Daha iyi düşünürsünüz.
Daha geniş bakarsınız.
İşyerinde ve özel hayatta sosyal ilişkilerinizde önemsenirsiniz.
Kendinizle diğer insanlar arasında daha dengeli bir hayat yaşarsınız.
İlkçağ, Ortaçağ ve Rönesans dönemlerini, düşünsel planda daha iyi kavrarsınız.
 
HEDEF KİTLE: İş ve özel hayatında düşünsel performansını arttırmak, düşünme yeteneğini geliştirmek, farklı bakış açılarının zenginliğini kişisel özellikleri ile buluşturmak isteyen herkes. 
 

Fiyat ve kampanya bilgileri için lütfen bizimle iletişime geçiniz.
Kurs başlama tarihleri hakkında bilgi almak lütfen bizimle iletişime geçiniz.

Henüz bu kursa ait yorum bulunmamaktadır.

Henüz bu kursa ait video bulunmamaktadır.

İstanbul Kadıköy Bostancı

İndirimli kurslardan ücretsiz haberdar olun